Ambienti interni ed esterni, predisposti e arredati secondo criteri di sicurezza e benessere, promuovono esperienze differenziate e specializzate. I bambini nei primi anni di vita conoscono il mondo circostante privilegiando canali sensoriali e senso motori: la vista, l’udito, l’olfatto, il tatto, l’oralità, il movimento. Nella nostra scuola la strutturazione dello spazio e l’accurata scelta dei materiali tiene conto di questo e stimola la curiosità dei bambini, offre la possibilita’ di esplorare in autonomia e sicurezza, di creare e trasformare la realtà attivamente anche tramite la relazione con i coetanei.